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Correction du Bac Blanc de février 2008  
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MEDIATEGIA

LES CROQUIS  (GEOGRAPHIE - EPREUVE MINEURE)

On rappelle que la légende de la carte doit être :
ordonnée (un figuré et un seul pour une information, une famille de figuré pour exprimer un type d'informations)
classée (des sous-titres explicites doivent présenter de manière apparente le plan de la carte, les figurés doivent être logiquement hiérarchisés)
rédigée (de façon à reformuler les termes du "jargon" géographique : par exemple "Sun Belt " ou "Triade").
La légende doit être opposable au dessin, c'est la raison pour laquelle on la REDIGE sur une feuille à part.
3 points

Le dessin doit au minimum respecter deux impératifs :
de soin : qualité esthétique mais surtout cohérence (il ne faut pas colorier des territoires canadiens si l'on traite des Etats-Unis par exemple, ne laisser en blanc que les territoires pour lesquels cela a du sens)
de lisibilité : des écritures suffisamment riches doivent permettre de localiser les états, les métropoles, etc...
2 points

Les informations attendues :
   
SUJET 1 : L'espace mondialisé                                         SUJET 2 : Le territoire des
Etats-Unis,
dynamiques spatiales
et manifestations
de la puissance
La Triade et le Nord (localisations, rôle central)

Les NPI et les pays émergents (BRIC)

Les Flux (nature, intensité, hiérarchie)

Les centres d'impulsion
majeurs (métropoles, bourses)

La limite Nord-Sud traditionnelle (sa signification)
Le Nord-Est (centre décisionel et manufacturier principal)

La diagonale "aride" (vide industriel, hormis des "oasis")

La Sun Belt (périphérie très dynamique profitant de la littoralisation des activités et jouissant d'un cadre de vie réputé attractif)

Les villes (métropoles)

Les réseaux et interfaces (flux intérieurs, échanges avec le monde)
5 points
bonus si informations pertinentes non attendues / pays exportateurs d'hydrocarbures contrôlant ce marché (mais souvent on n'a signalé en fait que quelques uns des producteurs de pétrole)
5 points
bonus si informations pertinentes non attendues /
technopôles, hubs, autres données démographiques (mais souvent les densités ne sont pas chiffrées et les informations demeurent trop vagues, les localisations fantaisistes sont très nombreuses)


Le croquis a été noté sur 10 et une note globale sur 30 portée sur les copies.  La répartition des points entre l'épreuve majeure et l'épreuve mineure ne fait cependant l'objet que d'indications très évasives au Baccalauréat. Il reste entendu en effet que le travail du candidat doit être apprécié en fonction de la valeur globale de ses deux productions.  A la limite, même si le croquis est correct, un devoir d'Histoire qui laisse croire à une impréparation totale de candidat  peut lui valoir une note très basse, et inversement.  
S'agissant des copies corrigées en fonction des indications présentées ici, on a tiré la note globale vers le haut en l'arrondissant au chiffre supérieur .
Pour conclure en ce qui conerne les cartes : il faut éviter de ne conserver que le seul souvenir "photographique" du dessin, mais se rappeler qu'il faut annoter abondamment celui-ci et rédiger la légende, c'est-à-dire reformuler. Il n'est pas interdit de proposer un titre (différent du sujet) exprimant en Français la priorité du croquis (ce que la carte montre essentiellement) : bonus probable.